S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas III

Mapa conceptual que representa las ideas principales y secundarias de los documentos: 

1) Ser estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

2) Estrategias cognitivas

El estudiante, al formar parte de un aprendizaje de manera virtual, se enfrenta ante varios retos, como por ejemplo, debe de contar con una actitud proactiva, atitud para trabajar en entornos colaborativos, metas propias, aprendizaje autónomo y autogestivo.

Mayormente, las habilidades o procesos cognitivos que he ido desarrollando a lo largo de mi trayecto como estudiante han estado basados en el método científico el cual, incluye varios procesos propios para un Ambiente virtual de Aprendizaje (AVA). Ésto es, habilidades de observación, comparación, relación, clasificación y descripción. 

A su vez, todos los conocimientos mencionados en el texto (conceptuales especpificos, conginitivos básicos, estratégicos y metacognitivos) han sido parte de los adoptados para mi aprendizaje. 

De una u otra forma, podría decirse que me encuentro familiarizada con las habilidades cognitivas, tipos de conocimientos y estrategias de aprendizaje mencionadas en los textos. Sin embargo, no hay duda de que el adentrarme en el estudio de una Licenciatura en linea hará mostrarme, con el paso del tiempo, las debilidades que tal vez no creía tener en algunas de ellas. 

Las estrategias que hasta el momento sé que debería de fortalecer es la planeación, ya que, como al igual que muchos estudiantes en la modalidad AVA, el estudio de esta licenciatura no será la unica ocupación que tenga por los siguientes cuatro años.